为执行2026年“六・五”国际环境日暨安徽环保宣扬周活动相关作业部署，紧扣“全面绿色转型，共建美丽我国”活动主题，合肥市南国花园小学以“绿色学校·童心筑梦”为抓手，厚实展开废物分类科普、废旧物品构思改造、班级绿植维护三大主题实践活动，引导整体学子建立生态环保认识，以“小手拉大手”撬动家校联动，掀起学校绿色环保热潮。

  依托废物分类主题宣扬资源，学校经过主题班队会、环保常识小讲堂等多种形式，系统化展开废物分类科普教育。各班班主任结合图文课件、兴趣科普视频，详尽解说日子废物四分类规范、投进关键与资源再使用常识；部分班级开设废物分类情形小游戏，学生化身“废物分类分拣员”，在实操互动中厘清易混废物品类。一起，学生化身家庭环保宣扬员，回家向爸爸妈妈遍及分类常识，切实执行“小手拉大手”，推进废物分类从学校延伸至千家万户，夯实家校协同环保根基。

  环绕废旧物品改造实践项目，学校大队部联合美术教研组开设环保手艺讲堂，美术教师使用讲堂时刻，辅导同学们搜集塑料瓶、废旧纸箱、易拉罐、搁置布料等日子废弃物，发挥奇思妙想、巧手雕刻。同学们分工协作，本来行将丢掉的废品摇身变为收纳笔筒、构思花盆、卡通摆件、环保手拎包等一件件精巧著作，既践行了资源循环使用的低碳理念，也让孩子们直观领会“废物是放错当地的资源”。

  全校常态化展开绿植维护实践活动，各班级区分绿植管护小组，学生轮番担任“小小园艺师”，使用课间、课后服务时刻，有序完结绿植洒水、松土、除草、修剪等日常管护作业。孩子们仔细调查绿植成长改变，仔细记载植物成长日记，在日复一日的照猜中感知植物成长规则，体悟生物多样性维护的含义。

  此次国际环境日系列实践活动，是南国花园小学执行生态文明进学校、深化生态德育的重要行动。下一步，学校将继续把绿色环保教育融入日常教育与学校办理，常态化展开各类环保实践，引导学生将绿色低碳内化于心、外化于行，以少年微光助力全面绿色转型，携手共建美丽我国。回来搜狐，检查更加多